Дети → Развивающие подвижные игры для детей
Ловкость и силу, быстроту реакции, точный расчет, глазомер и чувство ритма — все это естественным образом развивают подвижные игры. Необходимо, чтобы в вашем арсенале было побольше подвижных игр. Пусть дети играют в них и развиваются в любое время года.
ВЗАПУСКИ
По сути, любая подвижная игра включает в себя бег. Практически любой игровой вид спорта основан на умении хорошо бегать... Так что давайте своими семейными силами постараемся устроить нескучные беговые состязания.
ПЕРЕБЕЖКИ
Тут важно другое — показать свою выносливость. Отмеряют дистанцию — и бегут «от флажка...
Читать дальше >
Читать дальше >
Дети → Раннее развитие детей
Ранним развитием считается развитие детей в возрасте отрождения до 6 лет, то есть дошкольное образование. Развитие и обучение ребенкав раннем возрасте особенно важны потому, что учеными было выяснено: именно впериод роста человеческого мозга идет наиболее продуктивная интеллектуальнаяработа. К восьми годам рост мозга обычно прекращается, а начинается его работав 6 месяцев от рождения.
Не у всех родителей есть возможность платить за специальноеобучение своих детей, поэтому сейчас многие берутся заниматься с детьми сами, иэто очен... Читать дальше >
Женщины → Кофеин нарушaeт развитие эмбриона
Употребление кофеина во время беременности ограничивает развитие и рост плода и ассоциируется с рождением недоношенного ребёнка.
К медленному росту зародыша может привести потребление любого напитка или продукта с кофеином, включая чай, шоколад, какао, сладкую газировку, и собственно кофе.
В течение трёх лет врачи Университета Лидса и Университета Лестера (Великобритания) следили за здоровьем более двух с половиной тысяч беременных женщин и младенческим развитием их детей.
Тест для расчёта индивидуального метаболизма кофеина... Читать дальше >
Дети → Речевое развитие. Активная речь
Первые слова. Когда же оно появляется, это желанное первое слово? По срокам появления речи и объёму активного словаря дети очень сильно различаются между собой, темпы овладения речью во многом зависят от индивидуальных особенностей ребёнка, от условий его жизни и воспитания. При нормальном в целом психическом развитии один ребёнок заговорит в 10 месяцев, а другой только в 1,5 года. Такие существенные индивидуальные различия сильно затрудняют определение возрастных норм речевого развития. Если ребёнок хорошо понимает обращённую к нему реч... Читать дальше >
